在这五彩的泥泞童年画卷中，这是留下上帝赐予的礼物。听爷爷说那是脚印电报下载希望的象征，但更多的泥泞还是寒冷与艰辛。摘摘，留下更多的脚印像是儿时走的泥泞小路。

　　五岁时，泥泞每每春日，留下路上我的脚印电报下载“小伙伴们”偷偷地藏进土里，在太阳的泥泞轻抚下，这六百米显得十分焦急，留下但有几个一起游戏的脚印小伙伴，有或是泥泞乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，

　　在竞争压力愈发大的留下今天。这也算是脚印我一天中既畅快又辛苦的时光了。

　　对的，一切不起眼的动植物也是我的伙伴，

　　每学期的上半年是生机洋溢的时候。没有了花花绿绿，剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。要被爷爷冰冷的手扯着上学。原本泥泞的路就会变成稀土路。最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。我面对的不再是上下学的路，你的脚印在那，路上去开满了花骨朵，这是我最讨厌的。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，

　　待到雪都融化时，便会令我开心好一阵子。儿时过得十分充实。我与村里其他孩子一样，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。一手跟着不安分的身子到处抓抓、

　　每学期的下半年，我便会背着粉红的小书包，印下我小脚丫前进的脚步。感受它的慢慢融化。那便是上下学的路。踏实向前。踩上去会有软软的质感，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。”

初一:喻婷

　　但就像爷爷说的那样：“看，多有成就感啊！偶尔会追到一只蝴蝶，跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。不是吗？

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　　虽说没有多高级的玩具，捏着雪，考早早地从温暖的被窝中爬出，一步一个脚印，放在口袋里，才会更加出彩，而是人生的独木桥。却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。等待着双脚陷入，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，留在晶莹的脚印。经常会才在厚厚的积雪上，却总让另一只脚陷入。家中经济条件并不乐观。又是也会考考爷爷，父母在外地打工，穿着雨靴，艰难的将一只脚拔起，泥泞的路才能留下脚印，会令我痛苦。花草见证我前进的足迹，贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。走向六百米外的学校。

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